随着社会经济的不断发展,我国的教育事业也在逐步的加深.与此同时,高中教学对于学生的人文教育的培养也是越来越受重视.人文素质是将所学习到的人文精神具体的表现在学生的内在素养和人文品质方面.因此我们在进行高中化学知识的学习时,要将人文教育渗透在高中化学知识的教学过程中.加强高中生对于化学史的学习.以及在学习中发现化学知识的优点进而多方面的展开化学教学活动,帮助学生掌握更多的化学知识.将化学知识和人文教育融合在一起进行教学更加有助于学生的发展.