让学生的想象有内涵

作者：陈琳洁

来源：新班主任, 2023, (12): 38-39.

<正>《语文课程标准》指出要注重学生思维能力和创新能力的培养，鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，鼓励自由表达和创意表达。部编版语文教材重视培养学生的语文素养，其中三年级下册第五单元延续了三年级上册习作单元的编排体例，以“大胆想象”为主线，选取了充满想象力的文本，设计了生动有趣的学习活动，旨在鼓励、启发学生大胆想象，带领学生徜徉于想象的奇妙世界。如何让学生真正走进文本，感受想象的神奇，再走出文本，创造自己的想象世界，是教学中需要聚焦的核心问题。