解析学科核心素养下高中化学教学策略

作者：姜晓峰

来源：教育界(基础教育), 2018, (06): 4-5.

• 高中化学
• 核心素养
• 教学策略
• 分析

随着素质教育的不断深入,在当前的高中化学教学中,如何在学科核心素养下提升学生的化学学习认识,是教师需要肩负的一项重要的教学任务。为了强化教师的教学认识,本文就学科核心素养下高中化学教学策略的内容展开探究,希望能够起到积极的参考作用。