混合式教学,既将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种"线上"+"线下"的教学。翻转课堂将传统课堂中知识的传授通过"线上"转移至课前完成,知识的内化则由原先课后做作业的活动转移至"线下"课堂中的学习活动。本文就基于翻转课堂的混合式教学模式在《高等数学》课程中的实施加以探讨。