互联网+与导学讲评式教学之间的关系及课堂特征

作者：谭竹; 黄海

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2019, (11): 70-71.

• IDJP
• 课堂特征

本文旨在阐述互联网+与导学讲评式教学之间的关系及应用,其目的是想实现基本主张:让学习发生在任何时间、地点,以任何形式!