关于钢琴集体课教学现存问题与优化策略

作者：周婷婷

来源：现代职业教育, 2019, (29): 52-53.

• 钢琴集体课
• 问题
• 优化策略

教育的对象——学生的成长不再简单,现今社会背景下往往将个人素养与个人价值联系在一起,越来越多的人都已接受钢琴这一高雅艺术教育。随着人数的不断增长,钢琴教学模式随之发生改变,钢琴集体课成为一门新兴课程,具有一定意义。然而其在实施过程中并不是一帆风顺的,钢琴集体课面临着严峻的挑战。就此问题进行分析,提出强有力的解决措施,助其走出困境。