重申“中学为体,西学为用”——关于中国当代雕塑发展的思考

作者：庄家会; 董怀岩

来源：海南师范大学学报(社会科学版), 2009, 22(04): 161-163.

DOI：10.16061/j.cnki.cn46-1076/c.2009.04.027

• 中国雕塑
• 缺失
• 中学为体
• 西学为用

中国传统雕塑的缺失是中国当代雕塑发展存在的重大问题,文章从中国古代雕塑历史的经验分析,强调中国传统雕塑在当代雕塑发展中的主体性,提出"中学为体,西学为用",解释其内涵及实施方法。

• 单位
  海南师范大学