摘要

<正>中考试题是命题者集体智慧的结晶,是数学试题库中一笔巨大的精神财富.其中多数中考试题标新立意,既体现了在知识交汇点处命题的创新原则,又格调清新、意境幽深.怎样最大限度地发挥这些试题的育人功能是每位一线教师都在思考和研究的问题.下面笔者就以一道平面几何试题及其变式的解法探究过程为例谈谈这方面的实践与思考,期待与同行交流.1试题再现及分析问题1(2017年台州市中考试题)如图,有一