当前经济、科技和信息化的发展对大学生实际应用英语的能力提出了更高的要求。作为英语应用能力的重要支撑,写作能力培养是高校英语教学的重点和难点。实践调查发现,个性化英语课程辅导能够有效激发学生的英语学习积极性,既能帮助学生习得相关知识和技能,也有助于其综合能力和素质的全面提升。本文从写作输出、过程驱动以及反思三方面对英语写作及其辅导模式进行深入探究,以有效提升学生的英语写作能力。
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