IELTS阅读与CET-4阅读的对比分析及启示

作者：田芝

来源：教师, 2018, (11): 62-63.

• IELTS阅读
• CET-4阅读
• 对比
• 启示

IELTS阅读和CET-4阅读在考查重点、材料选择和难度、题型设计上有较大差异。前者更注重与日常需要接轨,后者注重对学生综合语言能力的考查。作者根据两者最新考试试题从三方面做出对比分析,提出建议,并得出大学英语阅读教学的启示。

• 单位
  湖南文理学院