<正>引言:随着学生年龄的成长与知识的积累,高年级是小学生成长的关键时期。高年级是形成小学生良好学习习惯与学习态度的重要阶段,加强小学高年级的学习管理十分必要。改善小学高年级学生不良学习习惯、减少计算错误是对提高小学高年级学生的计算速度十分重要,本文针对小学高年级学生计算错误的成因进行分析并提出解决方案。随着小学教育的改革,高年级的数学在深度和广度方面都有着非常大的延伸,所以要求在小学高年级的教学中提高
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