教育领域改革的首要任务是培养符合时代发展趋势的新型人才。当前,培养学生学科核心素养是教育教学的重点内容之一。《普通高中地理课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)明确指出,将培养学生核心素养作为总目标并贯彻于各个教学环节。地理教师在教学过程中可借助问题引领学生将知识从表层了解过渡至深入理解,形成系统化和逻辑化知识结构,从而提升学生地理学科核心素养,提高地理教学效率与质量。
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