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摘要
针对高职院校学生普遍存在的缺少学习兴趣,无的放矢,基础薄弱的学习特点,基于高职院校经济数学课程强调应用先行,熟能生巧的教学特点,提出课前自学基本知识和方法、课中突破重难点、课后拓展专业应用的教学模式,强调实际应用和案例分析的复利混合式教学设计.
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针对高职院校学生普遍存在的缺少学习兴趣,无的放矢,基础薄弱的学习特点,基于高职院校经济数学课程强调应用先行,熟能生巧的教学特点,提出课前自学基本知识和方法、课中突破重难点、课后拓展专业应用的教学模式,强调实际应用和案例分析的复利混合式教学设计.
