数字化教材的开发与应用——以江苏农牧科技职业学院“宠物外产科病”为例

作者：周红蕾

来源：教育教学论坛, 2020, (30): 319-320.

• 数字化教材
• 开发
• 应用

数字化教材建设是在信息化教学的大背景下出现的新式教材,具有比传统纸质教材非常大的优点,在建设数字化教材的过程中,以我院的"宠物外产科病"课程为例,对数字化教材的建设内容提出了一些有益的建议。

• 单位
  江苏农牧科技职业学院