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摘要
伴随社会发展，教育改革也在持续推进，该阶段开展小学数学教学，教师应对引导学生树立正确学习意识、形成正确学习习惯和提升综合能力高度重视，并且要充分认识到教育教学中，家庭与学校都是极为重要的影响因素。通过家校双方建立联合关系，不仅对整合教育资源、拓展教育空间十分有利，也能全面实现引领小学生综合发展的教育目标。为此，薄弱学校的数学教师应在学校协助下不断创新家校联合渠道与方式，以确保日常教学中，家校合力作用能够充分发挥。基于此，本文主要对家校联合对小学数学教与学的重要意义、现存教学问题以及实现高效教与学的具体策略加以分析。
