让每一个孩子“阳光”向前——湖南省株洲市石峰区曙光学校阳光德育工作的实践与研究

作者：郭巧玲

来源：教师, 2020, (25): 22-23.

• 阳光德育
• 七彩德育课程
• 阳光少年

要达到"蕴阳光之心,育阳光之人"的阳光育人目标,需要良好的运行机制以激发师生向上向善的内驱力;要达到"蕴阳光之心,育阳光之人"的工作目标,需要以"七彩阳光德育课程"作保证;"阳光少年"评价机制导向明确,激励学生阳光向上。