初探“双减”背景下物理学习策略——以电磁知识为例

作者：田龙

来源：初中生辅导, 2022, (15): 63-65.

<正>教育部于2021年7月颁布了“双减”政策。在“双减”背景下,无论是教学设计、作业设计还是课程学习都应该有所改变,那么在“双减”背景下物理学习策略如何调整呢?下面以电磁知识为例说明。电磁知识在初中阶段虽然所占的篇幅不大,但是对于同学们全面了解物理学的内容,深刻体会“从生活走向物理、从物理走向社会”的理念具有重要作用。我国在很早就应用磁的知识来为人们的生活服务,当今磁的知识在生活中应用更是广泛,因此磁的知识学习对于增强同学们文化自信、坚定科技强国的理念也十分重要。学习电磁知识会涉及重要的研究方法,因此在学习中要注重与前面知识的联系,用前面的方法来解决本章的问题,因此电磁知识的学习策略主要分为以下几方面。