<正>新课标提倡教师的教学活动组织应关注学生的学习情感需求,创设出适宜学生学习的情境。"双减"政策的实施,要求教师减轻学生的学习负担,这里面所指的"学习负担"不仅仅是课业负担,同时也包括了学生的心理负担。情境体验教学模式的提出,符合课程改革的要求以及"双减"政策提倡的教育改革方向,将其运用于语法教学中,可以起到降低学生语法学习难度,让学生体验到语法学习乐趣的作用。基于此,本文主要就情境体验教学模式在初中英语语法教学中应用的作用以及实践策略展开了以下几点分析,以供参考。
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