随着教育改革的不断深入，有关部门和相关岗位都对学生的专业能力提出了更严格的要求，这就使教师也需要对现有的教学方式进行积极的探索和创新，从而使自身的教学能更加适应当代学生的发展需求。在科技迅速发展的大背景下，混合式教学应运而生，它结合传统教学模式的优点和网络的便捷性，在教师线下授课的基础上，最大限度发挥出学生的主体学习作用，从而达到“1+1>2”的教学效果。
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