摘要

本文对在英语口语教学中引入口语技能大赛的教学模式进行了研究,提出了重视技能大赛内容、平衡英语考级与口语教学的矛盾、突出竞赛形式、改革教学评价方式等对策,以提升高职英语口语教学效果。