摘要

<正>在中学英语教学过程中,听、说、读、写是学生必须掌握的四项关键技能,而阅读在其中长期占据着不可动摇的地位。想要提高学生阅读能力,就需要切实立足课堂教学,要求教师主动转变传统的教学观念,将全新的教学模式运用其中,推动教学方法重建,使学生的阅读兴趣得到激发,并且加强用语习惯的培养,提升学生的综合素养。