小学英语口语教学存在的问题及解决策略

作者：何莹玉

来源：学周刊, 2020, (30): 33-34.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.30.016

• 小学英语
• 口语教学
• 存在问题
• 解决策略

随着新课程改革的不断深化,英语口语教学受到越来越多人的重视,成为小学英语教师进行课堂知识教学时需要重点完成的任务。在这种背景下,英语教师必须更新自身的口语教学观念,按照学生学情进行教学模式创新,这样才能激发学生的学习热情,进一步提升教学质量,为学生英语素养的提高夯实根基。