《纲要》的提出为广东省高职院校的专业建设指明了方向,本文以广州铁路职业技术学院为例介绍了学院对接《纲要》,进行专业结构调整与优化的措施,以此提出《纲要》带给专业建设的几点启示,引发高职院校的关注与思考。
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