学前教育专业游戏型幼儿舞蹈创编的理论研究

作者：曾晓萌

来源：教师, 2017, (22): 77-78.

• 幼儿舞蹈创编
• 竞赛性
• 肢体动作
• 游戏内容
• 游戏舞蹈
• 学前教育专业
• 理论研究

<正>游戏型舞蹈是幼儿非常喜爱的一类舞蹈活动。幼儿在愉快参与舞蹈的过程中提高对舞蹈的热爱,锻炼肢体的协调性,同时也慢慢增强与同伴合作的团队意识。这种形式的舞蹈主要是让幼儿在游戏中感受音乐的旋律,用肢体动作展现音乐的内容。一、游戏型舞蹈的教育意义1.培养幼儿情感表达的能力游戏型舞蹈巧妙地把音乐、舞蹈与游戏相结合,训练幼儿运用肢体动作

• 单位
  湖北文理学院