在高中物理教学中,能够将问题教学法作为一项重要的教学方法,且这种教学方法在提高学生物理核心素养方面也有着积极的作用,若能够将其科学运用到高中物理教学中,则利于提高物理核心素养教育的成效,彰显出教育的效用与价值,同时还能够使得高中学生在物理课堂的学习中获得探究能力,解决问题能力以及其他能力的进步。基于此,本文以问题教学法在物理核心素养教育中的作用分析为出发点,而后探讨了问题教学法在物理核心素养教育中的运用策略。
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