摘要

江淮十校2019届高三第二次联考中的一道开放性试题引起广大历史教师的关注,较低的平均分让广大历史教师对这类题的作答方法和学生的作答能力不断反思,继而思考在新时期课程改革中历史学科核心素养培养的重要性。