课堂教学是学校教育的主阵地。课堂教学的高效率,是教学过程的最优化和教育效果的最大化,它是每个教师致力追求的目标。在新课程改革深入开展的大背景下,美术教师也要紧随时代发展的步伐,把课堂还给学生,鼓励学生通过实践掌握美术知识和技能,创建有目标的课堂,有情境的课堂,有体验的课堂,有创新的课堂,有人文的课堂,进而实现高效的美术课堂。
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