共享新发展理念在职业教育集团化办学中有所体现,通过文献研究和调研报告分析,为推进京津冀职业教育集团化提供两项思路原则并提出三方面建议:合理提高职业院校的教师待遇;调整产业结构发展经济、深化教育改革并举,引导传统"应试"教育观念改变;出台鼓励企业参与校企合作培养人才的政策。