<正>当前,部分幼儿园从制定教学目标到考核体系,都存在一定的"小学化"倾向。"小学化"教育约束了幼儿思维的发展,影响了幼儿身心健康。因此,如何应对幼儿园教育的"小学化"倾向值得我们反思。注重体验式教学首先,我们应该明确幼儿园要以培养幼儿全面性、适应性和科学性发展为教育目标,预防出现"小学化"的教育倾向。学前教育应该为幼儿的身心发展打下良好的基础,以游戏活动作为幼儿教学的载体,关注幼
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