摘要

本文以探究微课在高中音乐课程的开发与应用,分析出高中音乐鉴赏课程微课教学的应用措施,主要是从微课创设情境,深入感受歌曲意味;微课延伸扩展,提升学生的审美趣味;微课改变传统课堂,强调参与体验等几方面进行,以供参考。