文章对高职高专院校的"阅读推广"现状进行分析后,发现高职高专院校"阅读推广"中存在如下问题:机构不完善,人员职责不明确;缺少专项经费来源;参与人员专业素养有待提高;宣传力度、方式有待加强;活动内容、形式吸引力欠缺。深入分析出现以上问题的原因,提出解决的对策与方法,以期能为高职高专院校"阅读推广"提供一些参考。
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