<正>审美鉴赏与创造素养是语文核心素养之一。从新课标的视角来看,审美能力主要体现在审美体验、审美情趣、审美追求、审美情感等方面。高中语文教师要立足于新课标要求,在课堂教学中重视学生审美能力的培养,结合学生的学情实际,突出审美能力的训练。一、审美感悟:在语文美学中感悟美高中语文教学与初中、小学语文教学相比,最大的区别就在于更重视文本背后的审美感悟,对学生的审美能力有着更高的要求。在高中阶段,教师会发现学生对语文文本的理解
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