留守中学生社会支持与网络成瘾的“量-效”趋势研究

作者：白翠平; 杨艳林; 黄彦^*

来源：四川精神卫生, 2021, 34(05): 464-468.

• 留守
• 中学生
• 社会支持
• 网络成瘾
• 趋势性分析

目的了解留守中学生社会支持水平和网络成瘾现状及其之间的关系,为有针对性地进行网络成瘾干预、降低网络成瘾风险提供参考。方法采用分层整群随机抽样方法抽取重庆市渝东南地区某县6所中学的3 532名学生为研究对象,其中留守学生1 945人(55.07%),非留守学生1 587人(44.93%)。采用自编一般情况问卷、中学生网络成瘾诊断量表(DSIA-MSS)、青少年社会支持量表(ASSRS)进行评定,并分析ASSRS评分与网络成瘾的关联趋势。结果 (1)留守组网络成瘾检出率高于非留守组(22.98%vs. 16.13%,χ2=25.732,P<0.01);(2)留守组ASSRS评分低于非留守组[(66.81±15.92)分vs.(68.19±16.18)分,t=2.544,P=0.011];(3)在非留守、单亲外出和双亲外出三种留守状态下,不同ASSRS评分等级的中学生网络成瘾检出率差异均有统计学意义(χ2=35.220、37.662、31.434,P均<0.01);(4)中学生ASSRS评分与网络成瘾存在"量效"趋势,即ASSRS评分等级越高,网络成瘾风险越低(P<0.01)。结论留守中学生存在更突出的网络成瘾问题,且社会支持水平与网络成瘾检出率具有明显的相关性,表现为负性"量效"趋势关系。

• 单位
  重庆市中医院