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摘要
在学习型组织视域下,高校教师党支部必须完善机制建设,以适应高校党建工作的科学化发展、满足高校自身发展及教师党员素质增强的需要。鉴于当前高校教师党支部创建学习型组织机制的过程存在学习活力不足、建设模式传统、考核监督机制不完善及教师党员意识薄弱等问题,高校党建工作者和教师党支部管理者、教师党员应共同努力,紧跟学习型组织发展的时代要求,在全面从严治党的局势下创建学习活力机制、创新机制、考核监督机制及领导机制,不断激发教师党员的学习积极性,为学习型教师党支部的建设提供新思维、新监督和新保障。
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单位河南警察学院
