高职英语课程文化育人路径研究

作者：于素梅

来源：西部素质教育, 2023, 9(23): 75-78.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202323018

• 文化育人
• 英语课程
• 高职

文章首先辨析了文化融入高职英语教学的价值，然后分析了高职英语课程文化育人存在的问题，最后提出了高职英语课程文化育人路径，包括完善教材编写，增加中国元素；拓宽教学渠道，丰富教学形式；加强师资建设，提高国学素养；等等。

• 单位
  福建水利电力职业技术学院