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摘要
随着社区建设的飞速发展,社区治理功能的不断强化,国家和社会对社区管理与服务专业人才的需求日益迫切,党和政府高度重视社区人才培养。作为输送社区管理与服务专业人才的重要主体——高职社区管理与服务专业,目前正面临社区工作者社会认知度低、社区管理与服务专业招生困难、社区工作者身份认同度不高、学生专业认同感不强、人才培养的知识能力素养与专业岗位契合度不够,产教融合、校企合作不能适应时代需要等困境,着重分析这些困境,从政府和高职院校两方面来找原因,寻找对策出路。
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单位长沙民政职业技术学院
