小学英语教学中存在的问题及应对策略

作者：李若宇

来源：校园英语, 2019, (41): 122.

• 小学英语
• 课堂教学
• 问题及对策

目前,英语作为一门国际语言已成为我国小学课堂中,甚至幼儿园教育体系中重要课程之一,社会各界与家长、老师对学生英语水平的关注也促进了较多的商业培训机构的兴起,经笔者调查发现,在许多小学生所报名的课外辅导班中,七分之一的学生都会给英语辅导留一余地。可见,英语教学受到了教学部门和家长的高度重视。然而,外语教育自然有其特殊性,对教师、环境等具有较高的要求,在我国,英语教学正处于发展阶段,在许多方面还存在着一些不足。因此,有必要建立一个集听、说、读、写于一体的综合性英语课堂以全面提升小学英语教学质量与效果。本文针对当下小学英语教学存在的问题进行分析,并提出了相应的应对策略,以期对各位有所助益。