电力高职院校深化教学改革有关问题的探讨

作者：姜胜; 俞玲; 赵茹男

来源：中国电力教育, 2020, (02): 32-33.

DOI：10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2020.02.012

<正>本文立足高职院校更好对接企业需求,从师资培养、教学目标、心理干预、兴趣培养、碎片化学习、仿真机应用等多个角度指出了目前电力类高职院校教学中存在的问题,分析了这些问题产生的深层次原因,并针对性地给出了建议,为新形势下高职教学改革提供参考。

• 单位
  武汉电力职业技术学院