目的研究如何提高实习生临床技能水平的方法,以适应新时期医学后备人才培养的需要。方法剖析当前形势下实习生在临床实践过程中普遍存在的问题,提出相应的解决对策。结果可有效促进实习生临床技能的提高,成为合格的医学毕业生。结论针对实习生特点,通过院前培训、科室小讲课、教学查房、病例讨论等形象教学方法可以有效提高实习生的临床思维能力,加速其由学生向医生角色的转变。
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