摘要

<正>随着课程教育改革的持续深入,越来越多的教育专家和学者认识到,教育的最终目标是培养学生的综合素质和能力。因此,以学生为中心的教学方法受到了越来越多的重视。逆向设计方法以解决问题为核心,强调从学生的学习需求出发,以学生的自主学习和合作学习为重点,通过设计具有挑战性和实际意义的任务来激发学生的学习兴趣和积极性。初中数学作为一门基础学科,其教学质量直接影响着学生未来的学习和发展。为了提高初中数学的教学效果,许多教师开始注重单元教学逆向设计的应用。在单元教学逆向设计的理念中,