摘要

初中政治课程是初中体系中有效培养学生,引导学生形成正确三观的重要课程,其在课程设置的过程中对社会中的普遍哲学规律和法律知识进行高度的总结,为学生提供了一条有效学习和发展的途径。而时事热点则是这些教学内容的一种直观展示,教师在课程教学中可以借助时事热点引导学生对课程知识进行运用,文章基于初中政治教学中对时事热点的运用进行分析,简述了初中政治教学的现状,并提出了初中政治教学中运用时事政治的要点和策略。