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摘要
<正>在孩子们眼里,大自然就像一个不断变化着的魔法世界。生活中俯拾即是的树枝、树叶、果实、小石头等自然物,看起来毫不起眼,却是幼儿眼中不一样的宝贝,这些宝贝以其独特的光泽、质感和味道,吸引着孩子们投身于自然物的创意魔法之中。在江苏省课程游戏化项目的推进过程中,江阴市天鹤幼儿园利用丰富的自然物引发幼儿的多元感官体验,从幼儿真实的生活出发,鼓励孩子们运用果壳、树枝、稻草等自然物开展低结构探索活动。美工区,孩子们用自然物进行艺术创作;表演区,孩子们用自然物进行玩偶情境表演;建构区,孩子们用各种自然物打造梦幻中的家园……孩子,
