在数学课程变革的背景下,学生的独立思考和知识迁移素养变得非常重要。在高中阶段,数列是教师讲授的重难点知识。数列教学应该紧跟时代发展的潮流,推动学生更好地学习,这样才能改善教学效果。文章主要是从高中数学高考中数列题的解题策略进行分析,希望能给教育者提供一些借鉴。