新时代初中语文教学融合劳动教育的价值与实践探索

作者：张娟

来源：新智慧, 2022, (32): 1-2.

<正>2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),强调“劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径”,“除劳动教育必修课程外，其他课程结合学科、专业特点，有机融入劳动教育内容”。初中语文教育具有较强的基础性与实践性，有利于渗透劳动教育，所以教师应主动发挥这一学科的价值，通过语文教育体现劳动教育，对学生形成潜移默化的影响，从而培养学生的核心素养。