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摘要
现代学徒制是一种产教深度融合、校企合作育人机制,技术技能人才创新型培养模式,本文将学校开展现代学徒制试点作为研究对象,从试点情况、试点取得的成效以及试点过程中发现的关键问题进行论述,总结试点工作经验,对同类高职院校实施现代学徒具有推广应用价值。
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现代学徒制是一种产教深度融合、校企合作育人机制,技术技能人才创新型培养模式,本文将学校开展现代学徒制试点作为研究对象,从试点情况、试点取得的成效以及试点过程中发现的关键问题进行论述,总结试点工作经验,对同类高职院校实施现代学徒具有推广应用价值。
