核心问题就是能在教学中引领学生理解知识重点、形成技能的重要的问题,是诸多问题中相对最具典型,最具有启发性,最能揭示事物本质的问题.针对具体教学内容和学情核心问题可以在重点处设计指向性的问题,可以在难点处设计点拨性的问题,可以在关联处设计衔接性的问题,可以在易错处设计比较性的问题.这样不仅提纲挈领,而且能有效地提高课堂的效率.
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