高位引领定航向 深研多磨保质效

作者：梁爽

来源：上海教育, 2022, Z2: 60.

<正>应对新冠疫情,线上线下融合教学已成为一种常态。虽然疫情改变了我们教育的方式,但从未改变过教育的温度。在疫情和“双减”之下,我们如何做到师生在线上同频共振呢?高位引领,统筹安排一是学校层面,高效部署。3月12日,学校在第一时间制订了具体的线上教学方案。我们秉承着“构建学校文化场,培育健全现代人”的办学理念,成立了以校长为组长的线上教学领导小组,整体思考和规划云端课堂落“双减”,提质增效促成长的线上教学工作。二是区域层面,资源支持。3月13日,区教研室在全区范围召开了小学英语学科工作会议。