初中阶段作为学生学习英语的主要阶段,老师要想尽办法来提高学生的英语教学的质量,让学生能够再课堂上得到有效的进步,作为初中英语教师,在开展课程教学的时候,应当更多地结合新课程改革的要求,对于学生的自主学习能力进行培养,助学生提高英语学习的积极性,因此本文将针对于初中英语教学当中学生自主能力培养的策略进行研究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
