英国的创业教育比较成功,已经建立了完整的学科体系,形成了较为成熟的创业人才培养模式。2011年韶关学院与北安普顿大学联合办学、协同培养创业人才,取得了一定的成果;但存在课程设置不合理、评价体系不科学、专业教师缺乏等问题,需要在借鉴北安普顿大学经验的基础上,创新课程体系、完善评价机制,优化教师队伍结构,健全创业人才培养支撑体系,构建"专业教育"与"通识教育"相结合的创业人才培养模式。
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