摘要

社会经济的迅速发展对高职英语口语教学提出了更高的要求。高职的英语课堂应服务于学生专业、服务于岗位需求。本文尝试着从财会行业出发,结合学生岗位需求设计课堂口语教学,旨在更好地提高学生的英语口语水平。

  • 单位
    温州职业技术学院